Aprueban Lista de 41 docentes ordinarios a ser incorporados a la condición Docente Investigador UNI

Aprueban Lista de 41 docentes ordinarios a ser incorporados a la condición Docente Investigador UNI

La lista fue aprobada mediante Resolución Rectoral N° 0395-2022 publicada el 8 de marzo 2022 y en la que también se añadió a las incorporaciones las que tuvieron lugar en el año 2021 con Resolución Rectoral N° 0248-2021 y Resolución Rectoral N° 0289-2021

El Vicerrectorado de Investigación hace de conocimiento público la lista de 41 docentes ordinarios para ser incorporados a la condición de Docente Investigador de la Universidad Nacional de Ingeniería, remitida por la Oficina de Gestión de la Investigación y publicada por Resolución Rectoral N° 0395-2022 del 8 de marzo 2022, al haber cumplido con todos los requisitos establecidos en la Convocatoria y el Reglamento para la Incorporación y Permanencia de Docentes Investigadores de la UNI.}

En dicha disposición también se añade a las incorporaciones de docentes investigadores UNI por 2 años las que tuvieron lugar en el año 2021 con la Resolución Rectoral N° 0248 del 23 de marzo del 2021 y la Resolución Rectoral N° 0289 del 08 de abril del 2021

Los beneficios de los docentes investigadores de la UNI están establecidos en el Reglamento publicado en la Resolución Rectoral N° 0150-2022. Asimismo, mediante Decreto Supremo N° 026-2022-EF, el Poder Ejecutivo estableció los montos de la Bonificación Especial mensual para el Docente Investigador en el marco de lo establecido por el artículo 86 de la Ley Nº 30220, Ley Universitaria.

Link de la convocatoria: https://vri.uni.edu.pe/incorporacion-docente-investigador-uni/

Lista de 41 docentes ordinarios para ser incorporados a la condición de Docente Investigador UNI

Apellidos y Nombres
1 Aguilar Bardales Zenón
2 Arnao Rondan Raymundo Idelfonso
3 Avalo Cortez Orfelinda
4 Beltrán Ramírez Jhosep Victorino
5 Cabrera Cabrera Juan Walter
6 Cerda Hernández José Javier
7 Chilet Cama Shirley Emperatriz
8 Corzo Lucioni Alberto
9 Diaz Figueroa Miguel Augusto
10 Estrada Mendoza Miguel Luis
11 Eyzaguirre Gorvenia Luz De Fátima
12 Flores Luyo Luis Ernesto
13 Gómez León Mónica Marcela
14 Gonzales Chávez Salome
15 Hayakawa Casas José Carlos
16 Jacinto Hernández Christian Ronald
17 Marín Huachaca Nélida Simona
18 Mayta Guillermo Jorge Enrique
19 Maza Mejía Ily Marilú
20 Mirez Tarrillo Jorge Luis
21 Nahui Ortiz Johnny Prudencio
22 Nieto Juárez Jessica Ivana
23 Osorio Hermoza Paulo Simón
24 Paredes Cabrel Alejandro Daniel
25 Pretell Huamán Victor Hugo
26 Pujada Bermúdez Braulio Rafael
27 Quintana Caceda María Esther
28 Ramos Vásquez Williams Javier
29 Reategui Romero Warren
30 Rueda Raez Luis Daniel
31 Sal y Rosas Celi Damián Eleazar
32 Talledo Coronado Arturo Fernando
33 Tisza Contreras Juan Francisco
34 Tuesta Chávez Tarsila
35 Uribe Valenzuela Carmen Luisa
36 Valdivia Loro Arturo
37 Vergara Sotomayor Abel Fernando
38 Vidal Valladolid Miguel Ángel
39 Villavicencio Fernández Helmuth
40 Vivas Cuellar Magali Camila
41 Rojas Villanueva Uwe

Lista de Docentes Investigadores UNI incorporados en el 2021 con la Resolución Rectoral N° 0248-2021 y la Resolución Rectoral N° 0289-2021.

Apellidos y Nombres
1 Acuña Pinaud Leoncio Luis
2 Alarcón Cavero Hugo Arturo
3 Alva Hurtado Jorge Elías Domingo
4 Aranda Dioses Edith Teodora
5 Borja Borja Mario Gaston
6 Castillo Navarro Leonardo Franco
7 Chirinos Collantes Hugo David
8 Collado Domínguez Emerson Alcides
9 Comina Bellido German Yuri
10 De La Cruz Azabache Mario Ricardo
11 Estrada López Walter Francisco
12 Gómez Marroquin Mery Ceciclia
13 Gonzales Arnao Walter Héctor
14 Gutarra Espinoza Abel Aurelio
15 Huamani Huamani Gloria Teresita
16 Infante Rojas Magen Danielle
17 Kuroiwa Zevallos Julio Martin
18 Lazo Jara Antonio Nolberto
19 León Hilario Ludwin Misael
20 López Cisneros Rosario Cristina
21 Loro Ramírez Héctor Raúl
22 Metzger Alván Roger Javier
23 Mosquera Leiva Luis Alberto
24 Norabuena Meza Edgar Waldo
25 Ocaña Anaya Eladio Teofilo
26 Paucar Cuba Karin María
27 Picasso Escobar Gino Italo
28 Rodríguez Bustinza Ricardo Raúl
29 Rodríguez Rodríguez Juan Martin
30 Rosales Huamani Jimmy Aurelio
31 Sal y Rosas Celi Damián Eleazar
32 Solís Veliz José Luis
33 Sotelo Valer Freedy
34 Toro Gómez Adolfo La Rosa
35 Un Jan Liau Hing Emilio Alberto
36 Valderrama Negrón Ana Cecilia
37 Velásquez Castañón Oswaldo José

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Establecen montos y criterios de la Bonificación Especial para el Docente Investigador en el 2022

Establecen montos y criterios de la Bonificación Especial para el Docente Investigador en el 2022

La Bonificación Especial llega hasta 3,778 soles para el docente principal. La relación de docentes ordinarios beneficiarios de la Bonificación no está sujeta a variación ante nuevos procesos de calificación RENACYT

Mediante Decreto Supremo N° 026-2022-EF, el Poder Ejecutivo estableció los montos de la Bonificación Especial mensual para el Docente Investigador en el marco de lo establecido por el artículo 86 de la Ley Nº 30220, Ley Universitaria, según el siguiente detalle:

Docente Ordinario Bonificación Especial para el Docente Investigador S/
Principal a Tiempo Completo / Principal a Dedicación Exclusiva 3,778.66
Asociado a Tiempo Completo / Asociado a Dedicación Exclusiva 2,329.00
Auxiliar a Tiempo Completo / Auxiliar a Dedicación Exclusiva 1,829.00

En el caso de los Docentes Ordinarios a Tiempo Parcial de las Categorías Principal, Asociado y Auxiliar, el monto de dicha Bonificación Especial se calcula de manera proporcional a las horas laboradas y teniendo como base el monto de la Bonificación Especial correspondiente al docente ordinario de similar categoría a tiempo completo.

La Bonificación Especial para el Docente Investigador no tiene carácter remunerativo, compensatorio, ni pensionable, y no está sujeta a cargas sociales.

Criterios para determinar la relación de docentes ordinarios beneficiarios:

  • Estar registrado como docente ordinario en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público (AIRHSP).
  • No estar considerado como docente ordinario en el AIRHSP con el régimen de dedicación exclusiva o a tiempo completo en más de una universidad pública.
  • Estar calificado en el Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (RENACYT) y clasificado en el grupo Carlos Monge o en el nivel I del grupo María Rostworowski, al 31 de enero de 2022.
  • Cumplir con la normativa interna de la universidad pública

Cuando el docente investigador desarrolla labores en más de una universidad pública, la Bonificación Especial se percibe solo respecto de una de ellas, en la cual tenga el mayor régimen de dedicación. En el caso que el docente tuviera el mismo régimen de dedicación en ambas universidades, distinto al régimen de dedicación exclusiva o a tiempo completo, se elige a la universidad en la cual tenga la mayor categoría docente. Si los criterios previamente señalados coinciden, se considera la institución laboral principal consignada en la sección “Experiencia laboral” del CTI Vitae, la cual debe haber sido reportada bajo responsabilidad del docente investigador.

Por la dedicación exclusiva a la que se sujeta el ejercicio de las funciones de los docentes ordinarios que desempeñan los cargos de Rector o Vicerrector, o de Presidente o Vicepresidente de las Comisiones Organizadoras, no corresponde la percepción de la Bonificación Especial de Docente Investigador. De igual modo, debido a las atribuciones propias del ejercicio de su cargo, no corresponde la percepción de la Bonificación Especial de Docente Investigador a aquellos que desempeñan el cargo de Decano.

Periodo de entrega de la Bonificación Especial

La Bonificación Especial para el Docente Investigador se otorga por un periodo de ocho meses (08) meses, comprendido desde mayo a diciembre del año 2022.

Causales de pérdida de la Bonificación Especial

El docente investigador pierde el beneficio de la Bonificación Especial cuando se configure cualquiera de los siguientes supuestos:

  • El vinculo laboral se extinga o suspenda.
  • Exclusión del RENACYT o la suspensión de su registro.
  • Incurra en alguna de las causales de suspensión del pago de la remuneración según lo establecido por la normatividad aplicable.

Relación de docentes ordinarios beneficiarios de la Bonificación Especial

La relación de docentes ordinarios beneficiarios de la Bonificación Especial no está sujeta a variación ante los nuevos procesos de calificación y/o recalificación en el RENACYT, ampliaciones de plazo, ni ante los resultados de los recursos impugnatorios que se encuentren vigentes.

Descargar Decreto Supremo N° 026-2022-EF

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Convocatoria Ventanilla Abierta para la calificación, clasificación y registro en el RENACYT – CONCYTEC

Convocatoria Ventanilla Abierta para la calificación, clasificación y registro en el RENACYT – CONCYTEC

A partir del 28 de febrero, docentes y estudiantes pueden solicitar su calificación y clasificación para ser investigador RENACYT del CONCYTEC, cuyo proceso permanecerá abierta durante todo el año.

De acuerdo con lo establecido en las Disposiciones Complementarias Transitorias del actual Reglamento RENACYT, publicado el 2 de septiembre del 2021 en el Diario Oficial El Peruano, el CONCYTEC anuncia la implementación de las disposiciones relativas a la plataforma de Ventanilla Abierta, que permite la presentación de solicitudes de calificación y clasificación en el RENACYT en cualquier momento del año.

En tal sentido, y en el marco de la entrada en vigor de la Ventanilla Abierta, se recibirán solicitudes de todas las personas, peruanas y extranjeras, que realizan actividades de ciencia y tecnología y/o actividades de innovación tecnológica en el territorio nacional, a partir del lunes 28 de febrero del año en curso

  • Inicio de la Ventanilla Abierta
  • Fecha: Lunes 28 de febrero de 2022
  • Hora: 15:00 hrs (hora de Perú)

La ventanilla permanecerá abierta a lo largo de todo el año.

¿CÓMO SOLICITAR?

  1. Paso 1:  Registrarse en la hoja de vida CTI Vitae y afiliar a la Universidad Nacional de Ingeniería como Institución laboral principal.
  2. Paso 2: Vincular toda su producción mediante identificadores como DOI o vínculos URL dentro de su perfil CTI Vitae.
  3. Paso 3: A partir del 28 Febrero 2022, puede presentarse al proceso de calificación y clasificación en ventanilla abierta en cualquier momento a través de su perfil CTI Vitae.

TUTORIALES

  1. Perfil “CTI Vitae»: Revisar el Manual de Uso.
  2. Normas sobre el Renacyt: Revisar el Reglamento del Investigador de Concytec.

CONSULTAS

Finalmente, se comunica que están atendiendo sus dudas y consultas referidas al RENACYT en el correo renacyt@concytec.gob.pe y/o al número 3990030 anexo 1950.

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ProCiencia financiará hasta con 500 mil soles en concurso: “Proyectos de Investigación Básica 2022”

ProCiencia financiará hasta con 500 mil soles en concurso: “Proyectos de Investigación Básica 2022”

Concurso tiene dos modalidades de postulación: propuestas de “Modalidad Multidisciplinarias” y de “Modalidad Semilla” hasta por cien mil soles. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 10 de marzo.

El Programa Nacional de Investigación Científica y Estudios Avanzados (ProCiencia) del Concytec financiará proyectos hasta por 500 mil soles en la nueva edición del concurso “Proyectos de Investigación Básica 2022”, iniciativa que busca generar nuevos conocimientos científicos en CTI, a través de trabajos experimentales y teóricos que se emprenden para explicar los fundamentos de los fenómenos y hechos observables.

La convocatoria está dirigida a universidades licenciadas por la Sunedu, institutos públicos de investigación, centros o institutos de investigación y/o desarrollo tecnológico, y/o innovación tecnológica de los sectores públicos o privados, así como personas jurídicas pertenecientes al sector privado, sin fines de lucro, dedicadas a la investigación; y Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica públicos y privados.

Las propuestas que se presenten a este concurso deberán estar alineadas al área de las Ciencias Naturales, la cual se divide en sub áreas como: Matemática, Computación y Ciencias de la Información, Ciencias Físicas, Químicas, Biológicas, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, así como otras Ciencias Naturales.

Cabe resaltar que en este concurso existen dos modalidades de postulación: “Modalidad Multidisciplinarios” y “Modalidad Semilla”. La primera son propuestas de investigación que cuentan con la participación mínima de dos grupos de investigación pertenecientes a diferentes disciplinas mientras que la segunda son propuestas de grupos de investigación cuyos proyectos serán realizados en el interior del país.

Finalmente, ProCiencia otorgará el financiamiento de 500 mil soles para los proyectos ganadores en la modalidad Multidisciplinario, el cual tendrá un plazo máximo de ejecución de 24 meses y a los proyectos ganadores de la modalidad Semilla les brindará un monto de 100 mil soles, que deberán ejecutarse en un plazo de 18 meses.

Los interesados que deseen conocer las bases y postulación para el concurso, ingresen al siguiente enlace: https://prociencia.gob.pe/   

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INICTEL: El uso de chips facilitará el análisis de fluidos en las zonas más alejadas del país

INICTEL: El uso de chips facilitará el análisis de fluidos en las zonas más alejadas del país

Alcances del proyecto serán dados a conocer en evento virtual de lanzamiento oficial del proyecto “Lab-on-a-chip: Modelado numérico, microfabricación y caracterización de módulos microfluídicos”.

El Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones de la Universidad Nacional de Ingeniería (INICTEL-UNI) realizará, el viernes 04 de febrero, el lanzamiento oficial del proyecto “Lab-on-a-chip: Modelado numérico, microfabricación y caracterización de módulos microfluídicos”, donde se darán a conocer sus alcances y beneficios; entre los que figura el poder realizar análisis de fluidos en zonas poco accesibles del país.

«Un lab-on-a-chip es una plataforma compuesta por varios módulos microfluídicos que realiza a escala miniaturizada uno o varios análisis que se llevan a cabo comúnmente en un laboratorio. Es decir, en esta microplataforma se integran y automatizan múltiples técnicas de detección de alta sensibilidad con una cantidad de muestra líquida mínima”, explicó la Dra. Ruth Rubio Noriega, investigadora del INICTEL-UNI y responsable técnica del proyecto.

Precisa que estas características permiten que esta tecnología pueda ser trasladada a regiones y localidades alejadas para atender la necesidad de análisis de sustancias en sectores como salud, medioambiente, agricultura, ganadería y minería.

La citada investigadora será la encargada de realizar la presentación virtual del proyecto, mediante una exposición dirigida a estudiantes de pregrado y posgrado, docentes y profesionales en general de la comunidad académica. Para participar los interesados deben inscribirse previamente en el enlace https://bit.ly/inscrip_Lab-on-a-chip

El proyecto cuenta con la participación, como entidades asociadas, de la Universidad Nacional de Trujillo y la Universidad de São Paulo; así como con el financiamiento de Prociencia, ente ejecutor del  Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec).

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Convocatoria a docentes para la incorporación al régimen de Docente Investigador UNI – 2022

Convocatoria a docentes para la incorporación al régimen de Docente Investigador UNI – 2022

Mediante Resolución Rectoral N° 0150-2022, se ha publicado el Reglamento que establece el procedimiento para la incorporación de docentes como Docentes Investigadores de la UNI.

El Vicerrectorado de Investigación (VRI) a través de la Oficina de Gestión de la Investigación (OGI) convoca a los docentes de la UNI a presentarse a la evaluación para su incorporación al régimen de Docente-Investigador de la UNI, de acuerdo a la Resolución Rectoral N° 0150-2022 aprobado por el Consejo Universitario el 19 de enero de 2022.

La fecha límite de presentación de documentos se ha ampliado hasta el viernes 18 de febrero del presente año – 14:00 horas.

Mayor información: https://vri.uni.edu.pe/incorporacion-docente-investigador-uni/

DOCUMENTACIÓN:

Los docentes que deseen postular deberán presentar la documentación correspondiente conforme al Reglamento (carácter obligatorio) y, adjuntar los medios probatorios que considere necesarios:

  • Reglamento para la incorporación y permanencia de docentes investigadores de la UNI (RR N° 0150-2022).
  • Anexo 1-A: Solicitud de incorporación al régimen de Docente Investigador UNI.
  • Anexo 1-B: Declaración Jurada de Ética e Integridad
  • Anexo 3: Criterios de evaluación para la selección en el régimen Docente Investigador UNI.

PRESENTACIÓN:

El expediente completo debe ser presentado debidamente foliado por mesa de partes del Vicerrectorado de Investigación: mesadepartesvri@uni.edu.pe con copia a ogi@uni.edu.pe

ABSOLUCIÓN DE CONSULTAS:

Puede realizar las consultas en el siguiente correo: ogi@uni.edu.pe

 

Mayor información: https://vri.uni.edu.pe/incorporacion-docente-investigador-uni/

Criterios de evaluación para la selección en el régimen Docente Investigador UNI

Criterio de evaluación Requisitos mínimos
Grado Académico Doctorado o Maestría
Calificado activo en RENACYT
Ser docente ordinario
Tener los perfiles vinculados a la UNI ORCID, CTI Vitae y Google Scholar
Publicaciones en revistas indizadas en los últimos 3 años, o patente Al menos una patente o un artículo publicado en revista indizada en Scopus o WOS, con afiliación UNI.
Tesis asesoradas en los últimos 3 años (sustentadas), así como proyectos de investigación ejecutados o en ejecución financiados por la UNI y/o entidades externas a la UNI, nacionales o internacionales

Al menos 1 tesis de pregrado o posgrado sustentada.

Al menos 1 proyecto ejecutado o en ejecución como investigador principal o co-investigador

No haber cometido actos contra la Ética y la integridad científica Declaración Jurada

La evaluación es cualitativa, deben de verificarse todos los requisitos mínimos para lograr la condición de Docente Investigador UNI.

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